童年被虐待经历与心理健康明显相关
2007年07月18日10:46 来源:中青在线
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但专家表示,向儿童大叫或尖叫,拒绝与儿童谈话,要求儿童做某事……都属于对儿童的暴力!
对儿童的精神虐待时刻存在
家住杭州仓基新村的韩晓晓(化名),今年才读小学三年级,平时双休日基本都被各种兴趣班给占了,一到暑假更是“变本加厉”,钢琴、书法、舞蹈、写作……都是父母强加给她的“兴趣”。一旦晓晓不愿意去上课,妈妈就会以“晓晓不懂事,伤了妈妈的心”为由,连续好几天拒绝与女儿谈话,脾气暴躁的爸爸则威胁晓晓,不上兴趣班就把她赶出家门等。有时晓晓谎称身体不舒服,不想上课时,只有小学文化的外婆就讲一些恶鬼的故事,以此来恐吓外孙女。
与会的专家表示,不少家长对这种现象习以为常,总认为自己的做法是正确的。但家长长期违背孩子的意愿,强迫他们参加各种学习班,就存在“虐待”和“忽视”孩子的倾向。
童年被虐待经历与心理健康有明显关联
2005年,全国妇女联合会和联合国儿童基金会,在国内进行了首次大规模儿童暴力调查。近期,相关课题组也对浙江省的804名大中专学生进行了不记名问卷调查。
调查显示,男孩容易受到躯体虐待和精神虐待,而女孩更容易受到性骚扰和性侵犯。童年期的被虐待经历与心理健康有明显的关联。
与童年期没有被虐待经历的学生相比,有过多重被虐经历的青少年,他们总体幸福感明显偏低,而出现自杀意念的比例明显偏高。当童年期受虐待经历种类数超过7种时,抑郁和自杀的倾向反而下降,但他们参与打架斗殴的比例却陡然上升。
省妇女儿童活动中心金雷主任认为,虽然此次调查是有关我省儿童虐待问题初步和局部的评估,但仍具有一定的代表性,儿童受虐待问题在我省并不少见。
浙江要建预防对儿童伤害与忽视网络联盟
从去年开始,全国妇联就与联合国儿童基金会合作,开展“预防儿童伤害与忽视”项目,浙江作为全国3个执行地区之一,计划用5年时间,以学校为基础、以妇女儿童为主体、多部门参与,尝试建立对儿童虐待与忽视的预防网。同时,还将建立一个预防对儿童虐待与忽视的社会支持网络联盟,为受暴力伤害的儿童提供准确、及时的援助。
目前,省妇女儿童活动中心已把杭州明珠教育集团学校初中部、康桥中心和濮家实验小学教育集团,作为“预防儿童伤害与忽视”项目实施的实验点,聘请专家、学者组建智囊团,建立受害儿童心理求助模式及程序,对受害儿童进行心理帮助。(杨东蓉 黄轶涵)
来源今日早报
| (责任编辑:张文君) |
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