路甬祥

　　编者的话

　　正在北京举行的两院院士大会上，如何对待院士荣誉、如何培养创新型科技人才等问题成为院士们讨论的热门话题。这里摘登部分院士的观点，以飨读者。

　　中国科学院院长路甬祥——

　　正确对待院士荣誉

　　目前，科技界出现了一些违背科学道德的不端行为，有些问题在院士队伍中也有不同的反映。少数院士对院士称号的荣誉和责任认识不够清晰，还存在如何正确对待名利的问题，个别院士中存在兼职过多、活动过多过滥、浮躁浮夸、唯我独尊、福利待遇处理不当等问题。尽管这只是极少数人的行为，但已经引起社会不满，严重影响了院士队伍的声誉，应当引起我们高度关注。

　　要进一步弘扬科学精神，发挥院士群体的表率作用。要坚持兼职要适度、取酬要合理，鼓励充分发挥特长，为社会多作贡献；反对索取不当报酬，徒挂虚名，参与同自己专长无关的评审和鉴定活动。要正确对待院士荣誉，反对获取不当名誉和利益，抵制学术腐败和学术不端行为。坚持严谨治学，保证科学研究成果经得起历史和实践的检验，反对急功近利，杜绝学术剽窃欺诈行为。坚持甘为人梯，反对以权威自居，压制青年人成长。

　　中国科学院大气物理研究所研究员吴国雄——

　　科学家应该有个“休会期”

　　目前对科学家的各种干扰比较多，以前还有“保证六分之五的工作时间”的要求，现在可保证不了。我常说，院士到６５岁退休一半的时间都在开会里头，科研周期就缩短了一半，这对国家是很大的损失。

　　与以往相比较，我国科学家的科研硬件条件相对来说已经有了较好的改善，待遇在提高，仪器配备也开始健全，但要培养创新的研究氛围，光有经费和设备不行，还需要科学家踏实坐下来干。

　　东海南海都有“休渔期”，科学家应该有个“休会期”，争取一年中有那么几个月不开会，让科学家踏实做研究。

　　北京大学理学部主任甘子钊——

　　伯乐不能比马还多

　　记得前几年，我在中国科学院的一个会议上说过一句话，我说但愿将来中国科学院不要变成搞“科学学”的人比搞科学的人还多，伯乐比马还多。今天，我还要说这个话，因为这种情况依然存在。目前，我们中的很多人过早地成了“国家战略科学家”，远离了科研一线。我觉得，院士如果想发挥作用的话，就要实实在在地做力所能及的科学工作，树立起做具体工作的良好作风。做领导的终究是少数人，多数人还是要更多地做科学研究工作。

　　航天科技集团火箭控制系统专家梁思礼——

　　应试教育难出创新型人才

　　我的外孙、外孙女正在读书，在和他们接触的过程中，他们正在接受的教育让我担忧。素质教育喊了许多年了，但应试教育仍然大行其道，灌输式教学方式仍然普遍存在，这种状况如果不改变，我们的教育是培养不出创新型人才的。你现在培养不出创新型人才，将来能够引进的也很有限，建设创新型国家的重任由谁完成？这个问题非常严重。因此，我们必须尽快改变现在的教育方式。当然，教育不仅仅包括学校教育，还包括家庭教育和社会教育，这几个教育的“合力”都综合体现在孩子身上。

　　中国科学院半导体研究所研究员夏建白——

　　人才培养不要单纯追求数量

　　建立创新型国家，关键是有创新的文化。在这方面，院士可以大有作为。除了搞好研究工作以外，我们应该通过一些更多的科普讲座，不光是介绍一些文化知识和科学知识，更重要的是通过这些讲座来宣传创新的精神，宣传勇于探索和冒险的精神，宣传勇于提出不同思想、不同观点的精神。

　　院士还要肩负起培养创新型人才的重要任务。人才培养要以提高质量为主，不要单纯地追求数量。我多次表达过一个意见，我反对研究生扩招。我觉得，院士的一个重要任务就是能够培养出高质量的、真正超越自己的人才。

　　（本期观点由本报记者廖文根、武卫政采集，人物素描均为罗雪村画）

　　《人民日报》 ( 2006-06-08 第11版 )